المجلس الإسلامي العالمي للدعوة والإغاثة  | اتصل بنا

المجلس الإسلامي العالمي للدعوة والإغاثة

الجمعية الشرعية : بأسلوب المحاكاة.. تعليم الأطفال مناسك الحج

الثلاثاء, 06 آب/أغسطس 2019 12:04

يعد أسلوب المحاكاة والتقليد من الوسائل التربوية والتعليمية الناجحة، لترسيخ المعاني المختلفة في نفوس أطفالنا، وإكسابهم المهارات المختلفة.

وقد اتجهت الكثير من الجهات المعنية بتربية الطفولة والنشء إلى هذه الوسيلة، باعتبارها الأيسر في تعليم الأطفال، وتتيح لهم معرفة أحداث واقعية معتمدة على المشاهدة والاستماع والممارسة والتفكير، مما يؤدي إلى ترسيخ المعاني أو القيم.

وفى دراسة للدكتورة سارة عبد العزيز، الباحثة بكليات الشرق العربى للدراسات العليا، أكدت أن "المحاكاة" نوع من أنواع لعب الأدوار لموقف حقيقي، وهى توفر درجة عالية من الانتباه والتفاعل بين الأطفال؛ مما يجعل المادة العلمية ممتعة.

وتوضح أنها أيضًا تحتوى على أمور تضفي الإثارة والتشويق والمتعة على المادة العلمية، وأنها تؤدى لاكتشاف المعلومات بطريقة تفاعلية.
وقد أوصت الباحثة فى دراستها باستخدام "المحاكاة التفاعلية" في العملية التعليمية والتربوية، نظراً لما ثبت من فاعليتها فى تنمية المفاهيم والتحصيل.

وفي ماليزيا، أُجريت تجربة متميزة حيث قاموا بتعليم الأطفال المدارس كيفية أداء مناسك الحج، تحت إشراف معلميهم، لغرس هذه العبادة العظيمة فى نفوسهم.. وقاموا بتمثيل الحج وأركانه بشكل عملي، وذلك بعمل مجسم للكعبة المشرفة يطوف الأطفال حوله بعد ارتدائهم زى الإحرام، ومجسمين آخرين لجبلَيْ الصفا والمروة، ومجسم آخر خاص برمى الجمرات، وبئر زمزم، وغيرها من مناسك الحج؛ بما يجعل الطفل يتعلم المناسك بطريقة سلسة.

الفكرة ليقت استحسان الكثيرين، وانتشرت، ويتم تنفيذها في بعض المدارس في مختلف البلاد العربية والإسلامية، حيث بدأت الكثير منها فى تعليم الأطفال كيفية تأدية مناسك الحج، إضافة إلى تهيئة الطفل نفسيًّا وروحيًّا من خلال الحديث عن فضل الحج ومكانته في الإسلام، وعن أهمية الكعبة المشرفة وزيارة بيت الله الحرام.

 

6 8 2019 9